ВБЎ Вольны Беларускі Ўніверсітэт 
У мінулыя выходныя 22 красавіка і ў нядзелю 23 красавіка адбылася другая сесія курсу «Школа грамадскіх лідараў», арганізаваным Вольным Беларускім Ўніверсітэтам, Фондам “Школа Лідараў” Szkoła Liderów і Фондам Міжнароднай Салідарнасці Solidarity Fund PL. Праект фінансуецца Еўрапейскім саюзам European Union in Belarus.
Адносіны Беларусі з ЕС сёння знаходзяцца на ніжэйшым гістарычным пункце. З-за саўдзелу Мінска ў вайне еўрапейскія абмежаванні ў тым ці іншым выглядзе ўсё часцей распаўсюджваюцца на ўсіх уладальнікаў беларускага пашпарта.
У суботу 18 сакавіка і ў нядзелю 19 сакавіка адбылася першая сесія курсу «Школа грамадскіх лідараў», арганізаваным Вольным Беларускім Ўніверсітэтам, Фондам “Школа Лідараў” Szkoła Liderów і Фондам Міжнароднай Салідарнасці Solidarity Fund PL. Праект фінансуецца Еўрапейскім саюзам European Union in Belarus.
24-26 лютага ў Красічыне прайшла 35-я канфэрэнцыя «Эўропа Карпат». У дыскусіях узялі ўдзел польскія і замежныя палітыкі, экспэрты і навукоўцы.
25-га лютага прайшла заключная сустрэча ў рамках курсу Global Mini MBA – Кіраванне малым бізнесам, арганізаваны ВБЎ разам з Centrum Rozwoju Biznesu Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego пры падтрымцы European Union in Belarus і Solidarity Fund PL.
Курс Global Mini MBA – Кіраванне малым бізнесам, распачаты ў кастрычніку 2022 года, завяршаецца. 25 лютага на заключнай сесіі удзельнікі прадставяць свае праекты.
Можна падаваць заяўкі на неабмежаваную колькасць курсаў. Паспяховыя выпуснікі ВБЎ маюць перавагу пры рэкрутацыі на чарговыя курсы.
Падчас заняткаў дазволена не пісаць сваё сапраўднае імя, але для больш зручнай камунікацыі пажадана ўключэнне камеры. Пры выразнай просьбе пра ананімнасць студэнта будуць зроблены неабходныя захады, для яе захавання.
Заняткі адбываюцца анлайн на платформе LMS Moodle ВБЎ або на платформах партнёрскіх універсітэтаў. З часам будзе выкарыстоўвацца і змешаны фармат навучання (“blended learning”) – сучаснае дыстанцыйнае выкладанне плюс сесііі і стажыроўкі ў ЕС.
ВБУ прадастаўляе магчымасць беларускім рэпрэсаваным выкладчыкам захавацца ў прафесіі і працягнуць акадэмічную кар’еру з дапамогай аксэлерацыных праграм педагагічнага дызайну.
