Усе мы родам з дзяцінства? (культуралагічны аналіз традыцый дзіцячай літаратуры Беларусі і Еўропы)

Усе мы родам з дзяцінства? (культуралагічны аналіз традыцый дзіцячай літаратуры Беларусі і Еўропы)

20.11.2023 - 15.12.2023

Мова выкладання: беларуская

ВБЎ пачынае рэгістрацыю на асiнхронны анлайн-курс «Усе мы родам з дзяцінства? (культуралагічны аналіз традыцый дзіцячай літаратуры Беларусі і Еўропы)».


Інфармацыя аб выкладчыку: Ядвіга Вікторская, выкладчык

Назва курса: Усе мы родам з дзяцінства?
(культуралагічны аналіз традыцый дзіцячай літаратуры Беларусі і Еўропы)

Фармат правядзення заняткаў: Анлайн-курс, асінхроннае навучанне.
Відэалекцыі , відэаматэрыялы і падкасты, тэксты для самастойнага чытання і прапрацоўкі, тэсты, выніковае эсэ.

Умовы залічэння на курс:
Бакалаўрыят і вышэй; у выпадку яго адсутнасці - матывацыйны ліст, які абгрунтоўвае цікавасць да курсу

 

 

 

 

Прэрэквізіты курса

Гісторыя Беларусі (к.19 – 20 стагоддзе); беларуская літаратура (к.19 – 20 стагоддзе); філасофія (базавы курс).

Характарыстыка курса

Да канца курса слухачы змогуць:

  • зразумець, якую ролю дзіцячая літаратура займае ў культурным каноне нацыі;
  • ведаць, чым дзіцячая літаратура адрозніваецца ад "дарослай" і чаму гэтыя адрозненні важныя;
  • выяўляць каштоўнасці, якія транслююць творы дзіцячай літаратуры;
  • прадстаўляць гістарычны шлях беларускай дзіцячай літаратуры і культурны кантэкст яе функцыянавання;
  • параўноўваць традыцыі дзіцячай літаратуры Беларусі і Еўропы;
  • рабіць аналіз карціны свету на аснове тэкстаў беларускай дзіцячай літаратуры

 

Структура курса (па тыднях)

Тыдзень 1 - 2

Чаму дзіцячая літаратура - гэта важна? Увядзенне

Інтэрактыўная лекцыя; гугл -форма для самаправеркі

Тыдзень 3 - 4

Еўрапейская традыцыя дзіцячай літаратуры: сучасныя каштоўнасці

тэкст для самастойнага чытання і прапрацоўкі; тэст множнага выбару

Тыдзень 5 - 6

Арыентуемся ў прасторы і часе: дзіцячая літаратура ў Беларусі - гэта дзе і калі?

тэкст для самастойнага чытання і прапрацоўкі; заданне на EdPuzzle

Тыдзень 7 - 8

Тэксты і сюжэты

Відэаматэрыялы, якое ацэньваецца абмеркаванне на форуме

Тыдзень 9 - 10

Аўтары і кнігі

Кароткае відэа з тэорыяй, тэкст для самастойнага чытання і прапрацоўкі, разгорнуты ацэньваны адказ .

Тыдзень 12

Інклюзія: у дзіцячай літаратуры і ў кніжнай прасторы

Тэкст для самастойнага чытання і прапрацоўкі, тэкст множнага выбару

Тыдзень 13

Падрыхтоўка выніковага эсэ. Індывідуальныя кансультацыі

Графік індывідуальных кансультацый; эсэ

Тыдзень 14

Рэфлексія па курсе

Гугл-форма

Спіс літаратуры

  1. Асташчанка А.У. Сучасная дзіцячая літаратура ў люстэрку традыцыі. Навучальны дапаможнік. - М .; Яраслаўль: Літара, 2012. - 136 с.: Іл.
    2. Вольга Бухіна , “Гадкае Качаня, Гары Потэр і іншыя. Даведнік па дзіцячых кнігах пра сіротаў” (“ КомпасГід ”, Масква, 2017, 2016)
    3. Ляшук В. М., Яфімава М. Б. Беларуская дзіцячая літаратура: Хрэстаматыя / Рэцэнзент: В. М. Бігеза. - Мн .: Вышэйшая школа, 1996. - 655 с. - 6 000 экз. - ISBN 985-06-0159-0
    4 . Сычова С.А. Дзіцячая літаратура на сучасным этапе: проза, паэзія, драматургія // Вучэбна-метадычны комплекс па дысцыпліне “Дзіцячая літаратура”. - Мн.: БДПУ імя Максіма Танка, 2019. - С. 58. - 140 с.
    Шаўлоўская М. Ф. Беларуская дзіцячая літаратура: Хрэстаматыя. - Мн., 2003.

Кантроль і ацэнка вынікаў навучання

Бягучы кантроль: (формы, метады, каляндарны план, крытэрыі ацэнкі): тэст множнага выбару; ацэньваны каментар / адказ на форуме; заданне на EdPuzzle ; адказ з дапамогай гугл -формы; не менш за 40% правільных адказаў у тэсце;

Выніковая атэстацыя, (форма, парадак і каляндар правядзення, крытэрыі ацэнкі): па выніках бягучых заданняў - 70 працэнтаў; выніковае эсэ - 30%.

Палітыка курса:  мінімальныя патрабаванні да ўдзелу і выканання заданняў): выкананне не менш за 70% заданняў.

 

Рэгістрацыя на анлайн-курс ВБЎ

Прыём заявак: да 23:59 19.11.2023 (GMT+2)


Выкладчык:
Ядвіга Вікторская, 
выкладчык


 

 

Мы ў сацыяльных сетках

Выніковая анкета

Выніковая анкета

Апытанне пра дзейнасць ВБЎ

Адказаць на пытанні

Усе навіны і падзеі

Станіслаў Шушкевіч
1934-2022

Першы кіраўнік незалежнай Беларусі. Сузаснавальнік Беларускага Вольнага Ўніверсітэта.

Падрабязней

Пытанні і адказы

  • Выпускнікі праграм ВБЎ могуць падаваць заяўкі на чарговыя курсы вучэльні?

    Можна падаваць заяўкі на неабмежаваную колькасць курсаў. Паспяховыя выпуснікі ВБЎ маюць перавагу пры рэкрутацыі на чарговыя курсы.

  • Ці можна ананімна браць удзел у занятках?

    Падчас заняткаў дазволена не пісаць сваё сапраўднае імя, але для больш зручнай камунікацыі пажадана ўключэнне камеры. Пры выразнай просьбе пра ананімнасць студэнта будуць зроблены неабходныя захады, для яе захавання.

  • Які фармат навучання?

    Заняткі адбываюцца анлайн на платформе LMS Moodle ВБЎ або на платформах партнёрскіх універсітэтаў. З часам будзе выкарыстоўвацца і змешаны фармат навучання (“blended learning”) – сучаснае дыстанцыйнае выкладанне плюс сесііі і стажыроўкі ў ЕС.

  • Ці магчыма прайсці ў ВБЎ перападрыхтоўку былым выкладчыкам беларускіх вучэльняў, якія згубілі працу ў краіне ў выніку рэпрэсій?

    ВБУ прадастаўляе магчымасць беларускім рэпрэсаваным выкладчыкам захавацца ў прафесіі і працягнуць акадэмічную кар’еру з дапамогай аксэлерацыных праграм педагагічнага дызайну.

We use cookies
Мы выкарыстоўваем файлы cookie на сайце. Некаторыя з іх важныя для працы сайта, а іншыя дапамагаюць нам палепшыць карыстальніцкі досвед. Вы можаце пагадзіцца на іх выкарыстанне альбо адмовіцца.