Асiнхронны анлайн-курс «Канфлікты на еўразійскай прасторы»
ВБЎ пачынае рэгістрацыю на асiнхронны анлайн-курс «Канфлікты на еўразійскай прасторы»
ВБЎ пачынае рэгістрацыю на асiнхронны анлайн-курс «Канфлікты на еўразійскай прасторы»
Фонд "Школа Лідараў" імя Збігнева Пелчыньскага, Фонд “Вольны Беларускі Ўніверсітэт” і Фонд Міжнароднай Салідарнасці запрашаюць падаваць заяўкі на ўдзел у курсе "Школа грамадскіх лідараў"
Вольны Беларускі Ўніверсітэт абвяшчае набор на курс «Global Mini MBA – Кіраванне малым бізнесам», арганізаваны ў супрацоўніцтве з Факультэтам Кіравання Лодзінскага ўніверсітэту пры падтрымцы Еўрапейскага саюзу ў Беларусі і Фонду міжнароднай салідарнасці.
Запрашаем спазнаць унікальны шлях Цэнтральнай і Ўсходняй Еўропы ад камунізму да дэмакратыі. Курс, заснаваны на праграме Collegium Civitas, прапануе глыбокае асэнсаванне гістарычных падзеяў, якія сфармавалі сучасную Цэнтральную і Ўсходнюю Еўропу.
Вольны Беларускі Ўніверсітэт абвяшчае набор на курс “Рускі мір”і Беларусь”. Выкладчык – дацэнт Павел Церашковіч.
Вольны Беларускі Ўніверсітэт распачынае набор на курс "Прадпрымальніцтва - стыль жыцця".
Практычны курс з грунтоўнай тэарэтычнай базай для тых, хто вырашыў разглядаць праблемы, як новыя магчымасці.
ВБЎ пачынае рэгістрацыю на асiнхронны анлайн-курс «Канфлікты ў Еўразіі: тэорыя і прыкладны аналіз»
ВБЎ пачынае рэгістрацыю на асiнхронны анлайн-курс «English through Politics». Мова выкладання - ангельская.
Можна падаваць заяўкі на неабмежаваную колькасць курсаў. Паспяховыя выпуснікі ВБЎ маюць перавагу пры рэкрутацыі на чарговыя курсы.
Падчас заняткаў дазволена не пісаць сваё сапраўднае імя, але для больш зручнай камунікацыі пажадана ўключэнне камеры. Пры выразнай просьбе пра ананімнасць студэнта будуць зроблены неабходныя захады, для яе захавання.
Заняткі адбываюцца анлайн на платформе LMS Moodle ВБЎ або на платформах партнёрскіх універсітэтаў. З часам будзе выкарыстоўвацца і змешаны фармат навучання (“blended learning”) – сучаснае дыстанцыйнае выкладанне плюс сесііі і стажыроўкі ў ЕС.
ВБУ прадастаўляе магчымасць беларускім рэпрэсаваным выкладчыкам захавацца ў прафесіі і працягнуць акадэмічную кар’еру з дапамогай аксэлерацыных праграм педагагічнага дызайну.